Iniciamos com a leitura compartilhada " O menino que carregava água na peneira"
Fomos separados em pequenos grupos, onde pessoas graduadas em letras deveriam ficar em grupos separados para uma melhor reflexão do trabalho.
Começamos uma discussão a respeito do filme "Desmundo", e a tutora nos trouxe algumas questões:
* De que trata o filme?
* Quais são as informações sobre a história do Brasil presentes no filme?
* Quais as formas lingüistícas utilizadas pelas personagens?
* Qual a relação dessas formas lingüísticas com o português brasileiro de hoje?
Após responder a esses questionamentos, nós discutimos se seria interessante para os alunos conhecerem a história da língua portuguesa, e se este filme poderia ser passado para alunos de 6ª, 7ª e 8ª séries e para alunos do ensino médio.
A maioria achou que seria interessante apenas para alunos a partir da oitava série.
Além da história contada no filme, foi muito bom ver como era o português falado na época, às vezes não temos noção da grande transformação que a língua portuguesa vai sofrendo com o decorrer dos anos.
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